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¿ Cómo ser más inteligente?

Este artículo es acerca de cómo utilizar la actividad del pensamiento de manera más inteligente( para ser más específico respecto al título del artículo) y así generar pensamientos e ideas más inteligentes. No es acerca del coeficiente intelectual que es la inteligencia en sí misma( la Inteligencia Intelectual, podríamos decir, para adaptarnos a los tiempos actuales).

Hay 2 tipos de pensar( «Pensar» dicho en el sentido de la actividad de pensar. El autor ha realizado la siguiente clasificación de dicha actividad, entre las infinitas maneras que la creatividad humana podría plantear.):

  1. El pensar mediocre
  2. El pensar superior

El pensar mediocre, es el pensar más común. Todo el mundo está constantemente pensando todo el tiempo cualquier cosa. A menudo son pensamientos incoherentes, basados en supuestos conocimientos que no son tales sino que ignorancia, y por lo general, las personas no son capaces de darse cuenta de eso( Sea una persona ignorante como tal, o alguien muy culto. A la gente culta le sucede exactamente de la misma manera). Pero por sobretodo, lo más importante, son pensamientos ligados a la creencia de que «yo soy quien piensa».


El pensar superior, es el pensar de quien no se reconoce como el pensador, sino que se da cuenta de que los pensamientos se generan por sí solos, y de ese modo puede sacar el máximo provecho a su capacidad de pensar otorgándole 2 características distintivas que el pensar mediocre no posee: una mayor consciencia de los pensamientos generados, y la selección y consecuente construcción de pensamientos más inteligentes sin tanto apego a ellos.

Es en esta consciencia( la de aquel que no se reconoce a sí mismo como el pensador, porque los pensamientos se generan por sí solos) que el pensar superior es capaz de generar pensamientos coherentes e inteligentes, seleccionándolos entre todas las posibles elucubraciones que puedan ser hechas al poner atención en este proceso de generación, y desarrollando aquellos pensamientos que más han resultado de interés, por el solo hecho de poner atención en aquellos que resultan más interesantes. El pensar superior es aquella actividad que demuestra humildad intelectual al ser capaz de reconocer rápidamente el «no sé» y el «no entiendo» aportando paz interior, el que puede dejar pasar los pensamientos mediocres sin aferrarse a ellos porque es consciente de este proceso de generación como automático, y además, vivir momentos sin pensamientos sin ninguna ansiedad y total tranquilidad.

El pensar superior es generador no solo de pensamientos más inteligentes y coherencia, sino que también de un sujeto con un comportamiento más inteligente, autoempoderado, y en el largo plazo, más feliz, ético y valioso para el mundo.


El pensamiento es como la respiración. La respiración está allí como un proceso natural del ser humano sin la aplicación de su voluntad consciente. Sin embargo, puede aplicar su voluntad consciente para modificar la respiración, e incluso reeducar en cierto grado la misma. Con la actividad de la mente sucede exactamente lo mismo.

El problema del tonto no es que no piense. El problema es que piensa demasiado, y eso es porque cree que él es quien piensa. Por eso, repite incesantemente las mismas tonterías en su cabeza todo el tiempo sin la suficiente consciencia ni la voluntad consciente de estar interesado en hacerlo realmente, pues su propia identidad depende de ello, su vida misma( la creencia de «yo soy mi mente»). A pesar de todo lo que piensa no es consciente de casi nada de lo que ha pensado, se aferra a patrones repetitivos y se cierra de mente a pensamientos totalmente nuevos y diferentes que pueden dar cabida a nuevas comprensiones de la realidad que amplíen su espíritu.

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Irony and the stupidity quotient

Ironías

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Talón de Aquiles en la interacción social: La verdad y su relato.

Cavernícolas interactuando socialmente

Todos alguna vez se han preguntado ¿ Cuál es la verdad?. Cuál es la verdad de todo lo que ha sucedido, cuál es la verdad de la historia, de la política, cuál es la verdad de mis relaciones familiares, de mis amistades, la verdad de la historia de mi vida, etcétera.

Siempre hay dos elementos en este asunto. Un elemento es la verdad en sí misma y otro es el relato que construimos para hablar de la verdad e interpretarla desde nuestra mente. Todo lo que hablamos de la verdad es un relato y el relato nunca es la verdad plenamente. Pero intentamos que nuestros relatos se acerquen a la verdad, al menos los honestos. Queremos Sigue leyendo

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¿ Existe una relación entre el nivel de inteligencia del animal y su intención de ayudar al resto?

¿ Existe una relación entre el nivel de inteligencia( IQ, el concepto clásico y más concreto de inteligencia, no distorsionado) del animal y su capacidad de renunciar a sus deseos personales( que vienen dados por la biología) y actuar en pos de colaborar con la voluntad ajena?

Elon Musk alguna vez hizo una analogía entre la humanidad y un hormiguero. Tal vez una inteligencia artificial hiper-dotada no nos eliminaría porque se siente «mala» y quiere hacer el mal, sino que simplemente podría ser como un ser humano aplasta hormigas, no porque les quiera hacer daño, sino que solo porque les estorba.

Sin embargo, debe haber motivaciones intrínsecas para realizar cualquier acción. Quien no tiene nada que hacer, por último, se mueve porque mantener la misma posición se torna incómodo Sigue leyendo

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La realidad no es cuestión de opiniones.

Dicen que el comunismo es colectivista y el liberalismo individualista. Eso es porque somos esclavos de las palabras y nos olvidamos de la comunicación.

El colectivismo es acerca de tener una verdad común de modo que pueda haber una profunda comunión con otros seres humanos. Y visto así, la verdad es que no hay nada más colectivista que el liberalismo.
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Interacciones de Facebook. «YO» y «Debate científico»

Hindemburg MelãoDe vez en cuando he comentado cosas que me parecen interesantes en Facebook.

Usualmente intento dar un punto de vista contrario al tema principal o un enfoque diferente porque encuentro que eso aporta a la conversación y la enriquece; sin embargo casi nunca doy mi opinión cuando se publica algo que de ningún modo me agrada. Ambas prácticas lamentablemente son poco usuales… pero no voy a ahondar en eso; este artículo es para republicar un par de opiniones que he redactado en post de otras personas. Post que me gustaron y a los que di un enfoque distinto. Sigue leyendo

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Supervivencia del más amigable, Selección Natural Simpática

Seleccion Natural SimpaticaAntes que nada quiero aclarar que esta es una visión basada en la búsqueda de interpretaciones abstractas, por lo que las ideas expresadas tal vez podrían hilarse de otra manera o mejorarse con algo de tiempo. También debo señalar que quien lo escribe es un “no teísta”, o digamos panteísta o ignóstico.

Viendo un capítulo de la serie COSMOS, la de Neil deGrasse Tyson, en que hablan acerca de la evolución, me comencé a preguntar por la idea abstracta que mejor pueda definir la Teoría de la selección natural a un nivel social más mundano, no tan erudito en materia científica. Sigue leyendo

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La educación como condicionamiento y como herramienta de libertad

Educacion como condicionamiento o libertadRecién estuve viendo el canal de una de las cámaras de legisladores y hablaban sobre la alimentación en Chile.

Me sorprende como alguien hablaba de la educación como un sistema de condicionamiento del comportamiento. Mencionaba la campaña «elige vivir sano» como algo que no servía porque la gente no elegía vivir sano y por lo tanto había que hacer algo para obligar este comportamiento de algún modo( aunque nunca mencionó la palabra obligar). Sigue leyendo

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Placer vs sufrimiento, al encuentro de la espiritualidad

Placer vs sufrimiento, al encuentro de la espiritualidadA menudo escucho referencias de gente respecto al crecimiento espiritual que conlleva el sufrimiento, aunque nunca he estado del todo de acuerdo.

También lo he oído de «maestros» espirituales, «expertos» en crecimiento personal, e incluso he escuchado referencias de sicólogos. Sigue leyendo

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Los 3 fundamentos de los acuerdos comunitarios

En su proceso de comprensión de la realidad, redactó 3 fundamentos de los acuerdos comunitarios.

Y RJQ7000 dijo:
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